Aski Raski kan brukes i mange sammenhenger og her kan du som lærer få noen idéer til hvordan programmet kan brukes i undervisningen.
I ordinær klasseundervisning
Aski Raski kan brukes til å trene på spesifikke emner, som enkel/dobbel konsonant. Elevene kan trene på enkel/dobbel konsonant gjennom stasjonsundervisning med fire stasjoner – Hør, Finn, Skriv og Les. På Les-stasjonen kan elevene lese fra storskjerm; sammen, bare jentene og bare guttene, og én og én. En voksen må være tilstede på Les-stasjonen for å sjekke at elevene avkoder ordene riktig.
I tiltaksgrupper
Kartlegging i Aski Raski viser hvilke elever som har behov for intensiv lesetrening. Disse elevene kan samles i tiltaksgrupper på tvers av klasser, ut fra hvilket nivå de er på.
For eksempel kan Kartlegging avdekke at 18 elever på 3. trinn trenger ekstra oppfølging. De 18 kan deles i fire grupper ut fra nivå, hvor en gruppe jobber med Finn-oppgaver, en gruppe med Skriv-oppgaver, en gruppe leser lettlestbøker og en gruppe blir hørt av lærer i Les-oppgaver. Treningen kan gjennomføres to ganger to timer per uke, med en varighet på to måneder. Det vil være fornuftig å allokere tre lærere.
Erfaring tilsier at denne typen trening i tiltaksgrupper gir svært gode resultater etter bare to måneder. Elevene opparbeider seg gode nok leseferdigheter til å henge med resten av klassen sin i ordinær undervisning. Ikke minst – elevene får styrket selvbilde som igjen kan ha positiv innvirkning på resultater i andre fag.
I individuell oppfølging
Noen elever har så store vansker med avkoding av ord at de trenger et spesielt tilrettelagt opplegg for å kunne nå mål i eget tempo. Da bør lærer, foreldre og spesialpedagog samarbeide om å legge opp treningen som en variasjon av Hør-oppgaver, Bingo, Sortering, Skriv- og Les-oppgaver, og eleven bør trene i Aski Raski sammen med lærer hver dag. I tillegg bør eleven gjøre lekser i Aski Raski i 20 minutter hver dag i tre måneder, samtidig som leksemengden i andre fag reduseres.
Det er viktig med hyppig kartlegging av disse elevene for å vise dem at hardt arbeid fører til positive resultater.
Som lekser
Alle elever som er logget på Aski Raski via Feide kan enkelt bruke programmet hjemme. Derfor kan og bør lærer samarbeide med foreldre og lage gode opplegg for lesetrening for elevene. Aski Raski kan inngå som en vanlig lekse og lærere kan bruke aktivitetsoversikten til å følge opp elevenes fremgang.
Gå til vår samling av lekseplaner i Aski Raski.
For voksne flerspråklige elever
Aski Raski er også nyttig for voksne flerspråklige som skal lære å lese norsk. Med Aski Raski kan de bli bli bevisst lydene i det norske språket, lære leseteknikk og få hjelp til å uttale ord riktig.
På samme måte som med tiltaksgruppe, bør også voksne flerspråklige kartlegges i Aski Raski for å finne ut hvor gode leseferdigheter de har og få oversikt over lyder og orddeler de har problemer med å uttale riktig. Da kan tiltak settes i gang basert på elevenes nivå og behov, for eksempel i form av stasjonsundervisning.