Det finnes like mange måter å lage stier på som det finnes lærere, men for å hjelpe dere i gang har vi laget en oversikt over hvordan de offentlige stiene er bygget opp.
Lengde på stien
Elevene kan alltid gjenta stien flere ganger dersom de blir ferdige før tiden er ute. Men en grei tommelfingerregel kan være: Eleven bruker omtrent 1,5 minutt per oppgave (mer på skriv, mindre på de andre). Det betyr at en elev som skal jobbe 15 minutter 4 ganger i uken trenger ca 40 oppgaver i stien sin.
Innhold
Når en logger inn i Aski Raski møter en de fire oppgavetypene. Rekkefølgen på disse er ikke tilfeldig. De står slik fordi Hør er lettere enn Finn, Finn er lettere enn Skriv, og Skriv er lettere enn Les.
Dette kan derfor være et greit utgangspunkt når du skal bygge stiene dine. I tillegg kan det være greit å vite at Les-delen er den delen det er aller viktigst at elevene trener på, så den har vi – i de offentlige stiene – alltid doblet. Altså: Hør, Finn, Skriv, Les, Les. For elever som ikke kan få lesestøtte hjemme kan en legge inn ekstra runder med Hør istedenfor, og hjelpe elevene til å lytte på seg selv og programmet.
Variasjon skaper motivasjon
Det er viktig for elevens fremgang og utholdenhet at oppgavetypene skifter. Derfor har vi lagt inn oppgavene i bolker, som i eksempelet under. Her er Lette oppgaver først, og oppgaver med to og to bokstaver øverst. Den første Hør og den første Les oppgaven er identisk, med unntak av lydstøtten, så Hør, Finn og Skriv fungerer som forøvelser til Les-delen.
Oppgaver med mindre lesestøtte (vanskelig nivå), samt setninger, er lagt inn mot slutten av stien. Merk at underkapittel og Oppgavenavnet (med blå skrift) gjør det enkelt å sortere oppgavene i en fornuftig rekkefølge etter at du har lagt dem til stien din.
Kopiering av stier
Husk at det er mulig å kopiere stier, enten offentlige eller dine egne, og bruke dem som utgangspunkt. Du kan alltids ta bort eller legge til oppgaver i stiene som du selv ønsker når du har laget en kopi.
Les her om hvordan man lager og administrerer stier.